为进一步强化红十字应急救护师资队伍建设，全面提升师资教学专业能力与培训质量，10月16日下午，新洲区红十字会组织召开全区救护师资工作会议。会议聚焦“规范培训管理、优化工作效能”，着力解决应急救护培训工作中的重点难点，为后续全区救护培训工作高质量推进奠定基础。

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会上，区红十字会党组书记、常务副会长程虎对近阶段应急救护培训工作进行全面总结。他高度肯定了红十字师资志愿服务队在救护培训“七进”工作中取得的显著成效，同时客观指出当前培训工作在师资技能更新、培训覆盖广度等方面存在的不足，并对下一步工作提出明确要求。

区红十字救护师资志愿队副队长吴冰代表师资队伍发言。他首先汇报了近一年全区救护培训的开展情况，并结合自身一线教学经验，分享了“理论+实操” 融合教学的经验做法。他强调，教学中需重点把握两个关键：一是注重理论联系实际，结合本地真实急救案例讲解知识点，让学员快速理解原理；二是强化情景模拟教学，通过模拟突发疾病、意外受伤等场景，引导学员实战演练，确保其熟练掌握急救技能并能灵活运用。

在交流互动环节，师资们就“如何创新教学形式提高学员参与度”“如何及时更新知识储备适配新急救标准”“如何拓展社区、企业等重点领域培训覆盖范围”“如何通过团队活动增强师资凝聚力”等提出多项建设性建议，为优化培训体系提供了重要参考。

最后，程虎同志强调，全体救护师资需以“三个强化”践行责任担当：强化荣誉感，牢记红十字救护师资的特殊身份，将“守护生命”的使命融入教学全过程，以专业形象传递红十字精神，让每一次培训都成为彰显责任的窗口；强化使命感，主动对标应急救护领域的最新标准与技术，紧跟行业发展动态，把提升群众急救能力作为核心目标，确保培训内容实用、教学效果扎实，真正筑牢基层生命安全防线；强化凝聚力，打破师资间的沟通壁垒，通过定期交流、技能共建、经验共享等方式形成工作合力，打造“互帮互学、协同共进”的师资团队，提升整体教学水平与服务效能。

此次会议的召开，不仅统一了师资队伍的思想认识，明确了下一步工作方向，更为提升全区应急救护培训质量奠定了坚实基础。参会师资纷纷表示，将从“培训执行者”向“红十字精神倡导者”转变，持续推广“人人学急救、急救为人人”的理念，让更多群众掌握急救技能、成为生命守护者。下一步，新洲区红十字会将持续优化救护培训体系，加大社会动员力度，为保障群众生命安全、建设平安新洲贡献更大力量。

会议宣读了区红会新修订的应急救护师资管理办法，着力从师资权利与义务、资格认证与年度注册、考核与奖惩三个维度，进一步完善师资管理制度。

（新洲区红十字会供稿）