
幸亏上了那堂就救生课
作者/孙建勇
2017年5月中旬的一天,八岁女孩米莉·墨菲正在自己房间里玩拼图游戏,突然听见客厅里有很大响动。打开房门一看,她不禁被眼前情景下了一跳,只见爸爸一手捂住脖子,拼命咳嗽,满脸憋得通红,十分痛苦。
米莉努力使自己镇定下来,判断爸爸可能被什么东西卡住了呼吸道,得马上进行紧急救治,否则就会窒息死亡。现在,家里只有她和爸爸两人,米莉没有丝毫犹豫,决定与时间赛跑,赶在爸爸窒息前解救他。
米莉为什么能有这样的自信?这要归功于她的学校组织的“随行圣约翰救护车志愿活动”。
米莉就读于英国赫尔小学。一直以来,赫尔小学都非常重视对学生进行安全知识教育,每学期都会举办好多场专题讲座,由专家向学生们传授相关知识和技能,有些时候还会举行一些活动,促进知识入心入脑。前不久,学校就组织了一次大型活动——随行圣约翰救护车志愿活动。米莉是志愿者团队的一员,在活动中,诺琳老师向学生们讲解和演示了很多种实用的急救方法。诺林老师讲解异物进入呼吸道的急救方法时,米莉还被邀请担任课堂模特。米莉对那堂课印象特别深,所学的知识也记得特别牢。
此时此刻,米莉一下子想到了诺林老师讲的那堂救生课:“让患者跪趴在地上,臀部抬高,头尽量放低,然后用手掌稍用力连续拍打患者背部,促使异物排出。”诺林老师还说过,“施救者可以立即从患者(未昏迷)背后拦腰将其抱住,双手叠放在患者上腹部,快速用力向后上方挤压,随即放松,如此反复,通过膈肌上抬,压缩肺脏形成气流,将异物冲出。”
爸爸那么大的块头,用第二种方法显然不合适,米莉快速冲到爸爸身边,示意他跪趴在地板上,抬高臀部,尽量把头放低,然后在爸爸后背两肩胛骨之间,用力地连续拍打,一下、两下、三下……终于,一块巧克力糖从爸爸的嘴里吐了出来,爸爸的呼吸慢慢变得顺畅,满头大汗的米莉悬着的心也总算落了地。她和爸爸相视微笑,瘫软地躺在地板上。
事后,米莉得知,那天爸爸在结束自行车训练后,感到十分饥饿,气喘吁吁地冲进家门,抓了一把糖果就塞进嘴里,结果被一颗糖块卡住了气管。
米莉勇救爸爸的事迹被英国《每日邮报》报道后,赢得如潮好评,人们都称她为“小英雄”。诺琳老师的评价代表了所有人的心声:“米莉在危急时刻,能冷静下来,将所学技能用于救人,非常了不起,相信在以后的生活中,她还能帮助更多的人,我们都为她感到骄傲。”爸爸更是心存感激,他说:“感谢学校对每个孩子的用心,是他们教会了孩子实用的技能。”
米莉的事迹是英国中小学安全教育成果的一种体现。1988年,英国通过教育改革法案,要求教师在传授安全知识时,根据实际情况灵活传授;1999年,英国通过国家健康学校标准,把小学生校园健康和安全作为考核学校的一项重要指标。如今,在英国,安全课程是小学生的一门必修课。
—完—
作 者: 孙建勇
主 播:文萱
出 品 方:中国红十字会总会报刊社
武汉市红十字会
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